展师表形象  树一流业绩

——南夏墅初中第十三个师德建设月系列活动总结

教育大计，师德为本。教师队伍师德师风素质的高低直接关系到学生的成长，学校的发展。因此，每一位教师都要涵养自己的师德，依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生。9月为师德建设月，南夏墅初中以此为契机，以更新师德教育观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，开展了师德建设“五个一”系列活动。

展示教师风采       

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。没有完美的个人，只有完美的团队。在这个竞争、团结、和谐、幸福的集体中，我们心相连，手相牵，为了共同的目标而努力。在如歌的岁月中，平凡的我们，就是一道最美的风景。在一个优秀的团队里，团结，是一个团队的润滑剂、粘合剂。因为团结，我们心手相牵，一起成长；因为团结，我们南夏墅初中铸造了一个又一个辉煌。在激情的九月，一支团结向上的团队扬帆远航！我们在橱窗里展示了行政团队、每一个教研组团队、骨干教师团队、优秀班主任团队的风采，向全校师生承诺：我们是最棒的！

学习优秀事迹

利用政治学习时间，陈佳倪老师给大家观看了《孩子们的守望者——庞瑛》，再一次学习了庞老师的先进事迹。庞瑛老师忠诚教育、坚守理想；恪守师德、乐于奉献；淡泊名利、自强不息，在平凡的岗位上默默耕耘，用实际行动诠释了师德核心“爱、责任与奉献”的具体内涵，为教师们树立了榜样。榜样的力量是无穷的，她引领着我们不断完善自己的言行，提高自己的师德修养，时时处处做一个“三好教师”。

聆听一次讲座

师德是教育之魂。一直以来，南夏墅初中紧密围绕“为了每一个孩子的成长”的办学理念，坚持不懈地开展形式多样的师德学习活动。在这第十三个师德建设月活动中，张校长向全校教职工明确了本次“师德建设月”活动内容：一是继续抓好政治理论学习，以深入学习习近平总书记系列讲话和社会主义核心价值观为动力，大力加强思想理论武装；二是以扎实开展党的群众路线教育实践活动为重点，切实推进党员教师的作风建设；三是继续开展教师优秀师德案例评选活动，利用集中交流或网络平台的方式，组织教师相互学习，开展校园师德论坛或师德建设研讨会，剖析师德中存在的问题；四是继续在全校开展“关爱一个学生、联系一个家庭”为主题的“168”爱生行动，做学生健康成长的指导者和引路人，并把“168”爱生行动纳入学校师德标兵评选条件；五是继续搞好文明办公室评比，教工大课间、社团活动全员参与等活动，树立正确的舆论导向，营造团结、和谐的办公氛围和人际关系，和谐师生关系等。真正以实际行动来践行师德规范，争当师德标兵。

赠送一本图书

教育需要教师具有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀，和追求完美人生的信念。那么，怎样才能使教师具有充实的灵魂和不断生长的精神呢？答案就是——读书。

在师德建设月系列活动中，南夏墅初中的校领导向青年教师教师赠送了《生本读本》一本书，送上了满满的精神食粮。学校期望每一位老师通过阅读，可以明智、养德、怡情，改变自身的精神、气质和品性，从而能以高尚的情操带动学生良好品性的发展。

再启爱生行动

在本次师德建设月活动中，校长室再次提出在全校开展“关爱一个学生、联系一个家庭”为主题的“168”爱生行动，钱伟新副校长为大家详细解读了“新一轮168爱生行动”活动方案，要求每位一线教师，能主动走进学生，多了解学生状况，分析其在校表现的形成原因，多向家长询问家庭教育中的困惑和苦难，本着为学生一生负责的态度，共同探讨改良的方法和策略！全体党员和行政干部要率先领头，级部主任要以身垂范，班主任要鼓励任课教师，促动家访，并认真填写《学生个案记录》，杜绝“走过场”、“搞虚假”等现象的产生。希望大家能够重拾经典教育途径，务实弘扬传统师德风范，增进“家校”联系，形成教育合力。以实际行动在群众中树立良好的师德形象，扩大社会影响，办人民满意的教育！

本次师德建设月系列活动画上了圆满的句号，但是涵养师德的脚步不会停止。本次师德建设月系列活动有力地促进了教师工作作风的转变，树立了良好的教师形象，为全面提高教师的师德涵养起到了积极的推进作用。师德建设，涵养师德，在本次师德建设月活动中，南夏墅初中的全体教师获益匪浅。