武进区南夏墅初级中学第十二个师德建设月活动总结

    为贯彻落实中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和教育部五部委联合印发的《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》要求，推进我校教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的人民满意教师，努力建设高素质教师队伍。根据武进区教育工会“关于开展第十二个‘师德建设月’活动的通知”精神，我校扎实开展了以“庆祝新中国70华诞，弘扬新时代高尚师德”为主题的师德建设月活动，不断丰富师德建设的形式和载体，提升教师职业道德素养及文明修养。现将我校本次师德建设月活动情况总结如下：

一、加强组织领导，明确工作职责。

为扎实开展师德建设月活动，我校高度重视，成立了由校长任组长，工会主席任副组长，工会委员、工会小组长为主要成员的师德建设月活动领导小组，领导小组根据上级文件精神，在9月初就制定了《第十二个师德建设月活动方案》，部署具体工作，分解各层面的师德建设月活动任务，保证活动有组织、有计划、有实效地开展。

二、重视宣传学习，提高师德认识。

   为使广大教师认识到师德建设的重要性，高度重视师德建设月活动，我校在9月10日的全体教职工大会上举行了以“庆祝新中国70华诞，弘扬新时代高尚师德”为主题的师德建设月活动启动仪式。启动仪式上，工会主席华静娟首先组织老师学习了区教育工会关于师德建设月活动的文件精神，指出了当前加强师德师风建设的重要性和必要性，并根据学校今年新教师数量多的情况，组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》。并组织教师重点学习了《省教育厅关于印发师德失范行为处理实施细则的通知》精神，明确教师不可触犯的师德禁行行为，要求教师铭记从教誓言，不忘初心，不辱使命，坚守师德底线，不越纪律红线，做新时代“四有”好教师。最后，张丽萍校长要求每位老师以这次活动为契机，按照习近平总书记提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的要求，着力建设高素质专业化的教师队伍；忠诚党的教育事业，在三尺讲台上把牢方向、守住底线；增强立德树人、教书育人的责任感，以自己的模范行为影响和带动学生，帮助学生扣好人生的第一粒扣子。要不断提高能力素质，树立终身学习理念，树立严谨治学精神，树立改革创新意识，努力提升教育教学质量，更好激发学生的学习兴趣、实践能力和创造活力，以实际行动庆祝新中国70华诞。

三、抓好系列活动，提高教育实效。

根据区教育工会关于师德教育月活动的实施意见，结合我校实际，我们扎实开展了一系列师德建设活动。

1、学校开展评先进、学先进活动。一是利用9月2日的开学典礼，对在上学年教育教学工作中获得各类荣誉的老师进行表彰奖励；二是利用庆祝第35个教师节，学校评选出街道办优秀教育工作者，并推出朱勇、张玉娥夫妇这对教坛伉俪模范，他们在南夏墅街道举办的教师节庆祝大会上宣讲的题为“同培桃李夫妻情意重，共献青春教育幸福长”的先进事迹在广大教师中引起了反响，在教师中树立榜样。

2、开展师徒结对活动。今年我校招聘了3位代课老师，教管中心分给我校1位编制教师，5位备案制教师，为使他们尽快适应我校课堂教学改革的氛围，更快促进自身的专业成长，工会邀请了学校的9位经验丰富的骨干老师分别担任他们的师傅，双方签订了协议书，明确职责和要求。通过师徒结对进一步建立和完善骨干教师与青年教师交流、帮带机制，使优秀教师优良的师德师风和“敬业乐群、忠于职守”等传统美德得以承袭。

3、签订师德承诺书。学校对照《中小学教师职业道德规范》和我校的师德考核办法，确定了师德承诺内容，内容分八个方面：即爱国守法、爱岗敬业 、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习、廉洁从教、团结协作。在9月10日的师德建设月启动仪式上，全体老师郑重地签订了师德承诺书，对新学年师德师风建设作出庄严承诺，表示一定会严守师德规范，强化为学生服务、为家长服务、为社会服务的意识，努力提高教育教学工作，促进学校内涵发展。为确保《教师师德失范行为处理实施细则》落到实处，根据上级要求，我校于9月24日组织全体老师签署了《中小学教师拒绝有偿补课公开承诺书》，并上传至“江苏省师德师风监管平台”，以此来强化师德失范“一票否决”。

4、继续开展好“168”爱生行动活动。根据区教育工会的有关文件精神，继续在全校开展“关爱一个学生、联系一个家庭”为主题的“168”爱生行动。重点对学困生、贫困生、留守儿童、外来工子女等弱势群体实行定人帮扶，从心灵上关爱，学习上帮助，经济上资助，生活上照顾，切实帮助他们解决实际困难，促进他们身心健康发展。我校要求每位老师根据所教班级的学生情况，选择一位需要帮扶的学生，为落实好帮扶措施，工会下发相关记载表，并不定期进行抽查。

5、强化师能建设，促进教师专业成长。为培养和提高我校青年教师教育教学水平，工会牵头开展了“青蓝工程”青年教师赛课活动，组织新教师参加校级评优课比赛，既展示师徒结对的成效，又展示新教师的教学热情和教学才华，以赛促学，以比促教，提高青年教师的专业素养。

6、通过考核、评议等形式，深入查找、分析师德问题。我校在9月底对全校教师的师德情况进行了考核，通过个人自评、年级组互评和考核小组评三个环节对每个老师的师德情况进行了打分，在10月中旬又开展了学生评老师活动。在考核和评议中，虽然总体上老师得分都比较高，但在学生评议老师环节中，大家也发现了一些问题：如，个别老师因学生没完成作业，让学生站着听课；个别班主任在处理违规学生上存在随意急躁等问题，针对这些问题，我们已经通过个别约谈进行了教育。

7、加强宣传，营造氛围。充分发挥展板、网站、微信公众号等宣传阵地，宣传我校开展师德建设的活动。活动期间，做到了“四个一”，即：电子显示屏滚动播出一套深入开展师德建设方面的标语；开展了一次本校优秀教师的评选、表彰活动；制作了一套宣传优秀教师、骨干教师事迹的展板；在武进教育网上刊登了一篇关于师德建设月活动的新闻报道。

总之，通过我校开展的“师德建设月”活动，进一步增强了广大教职工教书育人的责任感和使命感，教师们努力自觉践行社会主义核心价值体系，加强自身修养，爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、为人师表，努力立足岗位，扎实工作，为教育事业多做贡献。但我们深知师德建设是一项系统工程，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须常抓不懈。我校将坚持可持续发展的思路，以多种形式开展师德师风建设，不断提高师德水平。 

武进区南夏墅初级中学工会   2019年10月17日